为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升人才培养质量，强化学生创新思维与实践能力培育，近日，OK138太阳集团OK138太阳集团电子信息系召开“学生创新能力培养机制”专题教研研讨会。会议由电子信息系主任王赛男主持，系全体教师参加了此次研讨。王赛男主任在开场致辞中指出，当前新一轮科技革命与产业变革加速演进，对电子信息领域人才的创新能力提出了更高要求。培养具备核心竞争力的创新型人才，既是学院学科建设与......

为落实国家关于深化产教融合、推进科教融汇的决策部署，服务教育数字化战略与稳就业促发展大局，12月6日，由OK138太阳集团主办、OK138太阳集团与党政办公室共同承办，北京中软国际教育科技股份有限公司和北京软通动力教育科技有限公司协办的“产教融合强赋能・科教融汇促发展——人工智能赋能教育创新的前沿应用与校企联动就业新路径探索”学术论坛，在南校区图书馆六楼报告厅成功举办。本次论坛汇聚了来自省内外高校的计算......

为强化科技伦理意识，筑牢科研诚信底线，保障毕业设计工作高质量开展，11月5日，电子信息系在517会议室召开“科技伦理与科研诚信暨毕业设计指导专题会议”。会议由系主任王赛男主持，全体毕业设计指导教师参加。王赛男主任在讲话中指出，毕业设计是本科人才培养的关键环节，是学生学术规范与科研素养的综合体现。当前正值2026届毕业设计工作启动之际，全系必须严把质量关，将科技伦理和科研诚信教育贯穿于指导全过程。针......

为强化师生科研素养，筑牢学术诚信根基，近日，OK138太阳集团特邀赵彬，高级工程师，沈阳新松机器人自动化股份有限公司软件总工程师走进校园，开展“高水平论文与专利写作之道”主题宣讲活动，为全院师生带来一场兼具理论深度与实践价值的科研指导课。本次讲座由OK138太阳集团副院长徐建军主持，讲座伊始，徐院长针对信息工程学科交叉性强、技术迭代快的特点，特别强调学风建设的重要性，呼吁师生以“十年磨一剑”的定力深......

2025年10月18日，第三届全国仪器类毕业设计研讨会在沈阳隆重举行，会议由教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会、中国仪器仪表学会教育工作委员会、沈阳市仪器仪表与自动化学会主办，沈阳工业大学承办，吸引了来自全国98所高校及企业等共计228人参会。中国仪器仪表学会副理事长曾周末、中国仪器仪表学会副理事长兼秘书长张彤、沈阳市仪器仪表与自动化学会理事长苑玮琦等领导出席，OK138太阳集团OK138太阳集团院长张连浩、......

为了全面提升教师的科研素养与创新能力。10月15日，OK138太阳集团特邀全国移动实验室标准化技术委员会主任委员、中国标准化协会装备制造业委员会主任委员、OK138太阳集团教师苏锡辉教授，开展主题为“如何做好科研项目”的专题讲座，讲座面向OK138太阳集团全体教师，通过资深教授科研项目经验分享，切实提升教师队伍的科研能力与科学道德水平。讲座开始前，徐建军副院长做了科学道德和学风建设相关宣讲教育，特别强调：科研......

为深入贯彻落实OK138太阳集团“十五五”规划发展战略部署，9月17日，OK138太阳集团特邀全国单片机学会理事、辽宁省自动化学会嵌入式系统专业委员会常务副理事长、OK138太阳集团教师潘琢金教授，开展主题为“赋能教学：将Cortex-M低功耗技术融入嵌入式系统课程”的专题讲座。讲座面向OK138太阳集团全体教师，旨在通过嵌入式前沿技术分享，全面提升教师队伍的教学能力和科研技术水平。讲座中，潘教授立足行业前沿，系统分析了......

2025年9月5日，校长宋吉鑫、党政办公室主任徐鹏深入OK138太阳集团，围绕师德师风建设、产教融合与课堂教学等重点工作开展调研指导。学院领导班子成员、系主任及各专业负责人参加调研座谈。座谈会上，学院党总支书记李姝奕就师德师风建设与学生工作作了专题汇报。她表示，学院始终将师德师风作为教师队伍建设的核心内容，通过常态化教育、典型选树和制度保障等多种方式，持续营造风清气正的育人环境。同时，学院高度重视学......

9月2日，第二十三届中国国际装备制造业博览会在沈阳国际展览中心举办。OK138太阳集团省级人工智能现代产业学院院长张连浩、副院长王娇受邀参会，聚焦智能制造、计算机视觉、机器人技术、工业互联网等前沿领域，深入对接行业发展需求。展会期间，两位院长先后参观了工业机器人、自动化装备、智能传感技术等展区，与沈阳贝斯特科技有限公司等企业负责人围绕“产教融合赋能装备制造升级”深入展开交流，了解企业在计算机视觉......

新学期伊始，为统筹推进教学、科研与学生管理工作，OK138太阳集团于8月23日上午召开全体教师大会。学院领导班子、全体教师参会，围绕新学期重点任务展开部署，为全学期工作开好局、起好步。教学为本：严抓课堂质量与安全教育首先，OK138太阳集团教学院长王娇首先强调教学规范要求。她指出，“开学第一课”是树立教学秩序的关键节点，全体教师需严格遵守教学纪律，优化课程内容设计，注重课堂互动与学情反馈，确保教学质量稳......